(一)宝宝不爱上幼儿园怎么引导

　　1、带孩子先去幼儿园或亲子园体验

　　一般情况下，幼儿园管理的比较严，不会让人带孩子进去，家长可以带孩子去幼儿园旁边围观，告诉孩子幼儿园是干什么的，里面有很多小朋友可以玩，还有很多小区里没有的游乐设施和玩具可以任意玩，去感受很多小朋友在一起的氛围，让他先找到去过集体生活的感觉。

　　2、培养孩子自理生活的能力

　　在孩子入园前尽量训练孩子自己吃饭、自己上厕所，脱衣服裤子之类的，有意识地让孩子自己学会做力所能及的事，增强自信心。以吃饭为例，我家元宝放早教之前，我们每餐饭都拿个小碗，把菜和饭放在一起，一小碗汤，让他自己吃，我们则坐在旁边，大家各吃各的，他吃与不吃我基本不看，说要添饭时再添，到我们吃完，如果元宝还没吃完，我们会耐心地等他，除非他说不吃了，我们就收碗，其实孩子饿了自然会吃的，不用追着喂，如果他不吃，说明他根本不饿，家长就不用喂了。

　　3、与老师良性沟通

　　孩子不想去幼儿园，很多种情况下是挨老师批评或和受小朋友欺负了。其实3岁孩子之间的小争执很正常，有强势的孩子，有温和的孩子，家长过于紧张，反而影响到孩子与人的正常交往。

　　(二)幼儿园怎么拍照片才好看

　　1、利用身边的环境让照片更有层次感。除了大家常用的利用椅子这种道具，向每层楼之间的台阶、幼儿园玩具等场景的利用，会让画面丰富起来。看起来就变得更有趣味。

　　2、围成一定的形状。像大家熟悉的心形，同心圆等等。最好留有老师的位置，因为当孩子以后翻看照片的时候，看见老师的笑容，会想起老师的悉心照料，何况缺少老师，画面也显得不完整。

　　3、加入一幼儿园的场景，做一些动作。端端正正地坐在椅子上，照片会显得呆板，而且也不符合这个年龄孩子的特点。

　　4、玩一些孩子们平时喜欢的游戏进行抓拍。三年的幼儿园生活，老师、朋友们每天都会玩得很开心。

　　5、让孩子躺在草坪上，做一些动作，后期进行一些处理。后期可以加上有趣的场景，活在海底世界潜水，或在云端翻跟头。

　　(三)幼儿园怎么教孩子学拼音

　　1、实物帮助法、由于孩子对形象的事物比较敏感，所以借助实物来记忆是个很不错的方法。比如学习声母时，“f”和“t”可以联系起来记忆，把他们看做一根弯头拐杖。当使用这根拐杖时，即可表示“f”；当这根拐杖不使用挂起来时，可以表示为“t”。所以记住拐杖这一个形象，就能帮助孩子记住“f”和“t”这两个有相似点的字母。

　　2、学动物鸣叫法、一些拼音字母的发音很有特点，与一些动物的叫声很像，而儿童正好对小动物比较感兴趣，在教他们拼音时就可以利用这一特点帮助孩子记忆。比如复韵母“ei”，其发音与绵羊的叫声的“咩”相似等。不妨让孩子一边学拼音一边模仿动物的动作，让学习充满乐趣。

　　3、观图法、孩子对图画比较感兴趣，可以利用这一点，用课本上的插图还帮助孩子学习记忆。比如，一张插图里面有鹅，则可以用“鹅”来记忆“e”；图里有阿姨，则可以用“阿”来帮助记忆“a”，以此类推。这样孩子就能直观而形象地掌握这些字母了。

　　4、卡片法、可以把字母与音节写在小卡片上，并贴在对应的实物。比如在杯子上贴上“bei”，在桌子上贴上“zhuo”等等。这样可以加深孩子对实物与音节的认知，有利于识记。

　　5、学拼音说儿歌、小朋友往往对歌曲也很感兴趣，不妨在正式学习前学唱一些歌曲，再通过歌词来系统地学习读音、拼写和意思，最后再完整地唱一遍加以巩固。