1、ALT+TK 如快速选择;ALT+NL 线性标注;ALT+VV4 快速创建四个视口;ALT+MUP提取轮廓。
2、Ctrl+B: 栅格捕捉模式控制(F9);Ctrl+C: 将选择的对象复制到剪切板上;Ctrl+F: 控制是否实现对象自动捕捉(F3);Ctrl+G: 栅格显示模式控制(F7);Ctrl+J: 重复执行上一步命令;Ctrl+K:超级链接;Ctrl+N: 新建图形文件;Ctrl+M:重复上一个命令;Ctrl+O:打开图象文件;Ctrl+P:打印当前图形;
Ctrl+Q:打开关闭保存对话框;Ctrl+S:保存文件;Ctrl+U:极轴模式控制(F10);Ctrl+v:粘贴剪贴板上的内容;Ctrl+W:对象追 踪式控制(F11);Ctrl+X:剪切所选择的内容;Ctrl+Y:重做;Ctrl+Z:取消前一步的操作。
3、Ctrl+1:打开特性对话框;Ctrl+2:打开图象资源管理器;Ctrl+3:打开工具选项板;Ctrl+6:打开图象数据原子;Ctrl+8或QC:快速。
4、双击中键:显示里面所有的图像。
1、CAD打开时选择字体没有的原因是系统错误导致的。
2、具体解决方法步骤如下:
(1)首先打开计算机,在计算机找到“选项板”选项并单击,再在弹出的界面找到“特新”选项并单击。
(2)然后在界面找到图层与样式并记住。
(3)然后进行快速选择,在界面找到特性选项并设置为图层,然后在界面找到“座钢筋标注”选项并单击。
(4)然后在界面使用鼠标单击选择文字,再在特性选项板中选择文字。
(5)在文字--样式下拉选项表中选择前面以t开头的文字样式即可解决CAD打开时,不显示选择字体的了。
1、以点带面模式学习,CAD是一门操作性非常强的软件,所以必须采用案例法学习,通过案例巩固CAD软件。案例可以挑选一般的机械图纸,如全部由直线组成的图形、全部由圆组成的图形及有直线和圆组成的图形,其他较复杂的图形先不考虑。查看所选的案例图纸后,到CAD软件中去查找直线和圆的打开方式,练习直线和圆的绘制,最后结合案例在CAD软件中绘制,在此期间可能会延伸到各编辑命令的使用,如修剪、删除、偏移等操作。如下图全部由直线组成的图形,就可以延伸到修剪的使用,起到以点带面的效果,先局部学习后整体掌握。直线的绘制、以点带面延伸到修剪的使用。
2、采用翻转课堂模式学习,翻转课堂有线下预习,课堂学习,线下复习三个步骤。线下预习可以到互联网上搜索相应CAD视频学习,线下复习可以到互联网上搜索对应案例图片进行CAD绘制,若已经参加工作人员,则课堂学习可以采用互联网上不同的CAD老师的视频作为正课。
3、串成一条线总结性学习,不管怎么学习,都需要知道下一步需要学什么,否则,无系统性地学习,大脑不会应用前天、甚至昨天已学过的CAD知识,无法把知识串起来,所以学习CAD软件必须要有一个大纲,这样每个点学习完后才能串成一条线。大纲内容大致流程可以为:CAD软件界面认识—单位设置—图层设置—绘制命令—编辑命令—标注样式—尺寸标注—文字样式—文字输入—CAD选项设置—图形打印。其中CAD选项设置可以前期设置,也可以先保持默认,等应用到的时候再进行设置,如圆的绘制中,绘制间隙发现圆不是一个光滑的圆后,就可以在选项设置中显示菜单下进行设置。
1、首先你要会看图。
想要精通CAD绘图设计,你一定是要懂得如何看懂CAD图纸,你需要知道一套图纸文件的标注,尺寸,当然你还需要一定的几何知识,建议选择一本专业的CAD书籍学学看图。
2、左手键盘,右手鼠标,快捷键熟练使用。
快捷键的使用,绝对是我们入门CAD需要进行学习的一项技能,同时使用快捷键也是可以帮助大家很好的提高CAD绘图的技能,最好是可以结合左手快捷键,右手鼠标进行操作。
3、多思考,多总结。
多思考多总结,这是学习任何一件事情都通用的法则,因为每一个人学习的方法不一样,所以想要学好CAD绘图,大家一定是要根据自己的情况,不断的进行总结,不断的进行思考,如何学好CAD,怎样可以学习CAD,希望大家都可以找到适合自己的方法。
4、好的绘图习惯早早养成。
这里的绘图习惯,一定是要早早的养成,特别是学会随时随地的进行文件的保存,不仅是为了保存自身劳动的成果,也是为了能够不影响自己工作的效率,这种好习惯一定是要及早要养成。
绘制简图的布局要求:
1、表示导线、信号通路、连接线等的图线应采用直线,且交叉和折弯要最少。
2、简图可以水平布置,或者垂直布置,有时为了把相应的元件连接成对称的布局,也可采用斜交叉线。
3、电路或元件应按功能布置,并尽可能按其工作顺序排列。
4、对因果次序清楚的简图,尤其是电路图和逻辑图,其布局顺序是从左到右和从上到下。
5、在闭合电路中,正(前)向通路上的信号流方向应该从左到右或从上到下,反馈通路的方向则是从右到左或从下到上。应在信息线上画开口箭头以表明流向,开口箭头不得与其他任何符号(例如电路限定符号)相邻近。
6、图的引入线或引出线,最好画在图纸边框附近。
7、在同一张电气图样中只能选用一种图形形式,图形符号的大小和线条的粗细亦应基本—致。
元件表示方法要求:
1、当电路较简单时,使用集中表示法或组合表示法即可满足要求;当电路比较复杂时,可采用其他表示方法。重复表示法、组合表示法和分立表示法对集成电路特别适用。元件功能上独立的组成部分的两种表示法(组合或分立),可以和功能有关的组成部分的几种表示法(集中、半集中、分开和重复)之一结合使用。
2、半集中表示法常用于机械功能相关联的元件,也可用于二进制逻辑元件。在半集中表示法中,应清晰地示出不易受到外部影响且功能上相关联的元件内部各组成部分之间的联系或连接。
3、在分开表示法中,功能上有关的各组成部分之间的内部联系和连接是隐含的,只有当内部联系如同继电器线圈和相应触点那样明显时才应采用分开表示法。表示元件各组成部分的每一个符号都应标注项目代号,以便与表示同一元件的其他所有符号相关联。
4、在重复表示法中,元件中每个具有独立功能的组成部分在几处用集中表示法示出,而每一处只部分连接。图中多次出现的同一端子都应标注端子代号,但连接只需在一处示出。如果能表达清楚,连接线或其他连接标记也可以全部示出。如果需要标识重复的信息,可把重复的端子代号加括号,或使用特殊的识别符,在图中加以说明。
5、在用分立表示法时,表示元件组成部分的每个符号上应标注项目代号,以便与表示同一元件的其他符号相关联。
组成部分可动的元件表示方法。组成部分(如触点)可动的元件,应按照如下规定的位置或状态绘制:
1、单一稳定状态的手动或机电元件,如继电器、接触器、制动器和离合器在非激励或断电状态。在特定情况下,为了有助于对图的理解,也可以表示在激励或通电状态,但此时应在图中说明。
2、断路器和隔离开关在断开(OFF)位置。对于有两个或多个稳定位置或状态的其他开关装置,可表示在其中的任何一个位置或状态。必要时须在图中说明。
3、标有断开(OFF)位置的多个稳定位置的手动控制开关在断开(OFF)位置。未标有断开(OFF)位置的控制开关在图中规定的位置。应急、备用、告警、测试等用途的手动控制开关,应表示在设备正常丁作时所处的位置,或其他规定的位置。