1、主料:鱼1条,辅料:葱、生姜、蒸鱼豉油、盐、油。
2、将鱼处理干净,内外抹盐,上放姜片。
3、上热锅蒸10分钟左右(时间依据鱼的大小和厚度)。
4、去掉盘里面蒸出来的汤汁,去掉旧的姜片(或直接换新盘子)。
5、并在鱼上撒切好的葱丝和姜丝。
6、另起炒锅,将油烧热,倒在鱼上,并倒入适量蒸鱼豉油。
1、食材:鱼一条、姜丝适量、蒸鱼豉油适量、葱丝适量。
2、将剥好的鱼,擦干水分,而不是直接腌制。
3、蒸盘放上姜片。
4、摆上鱼。
5、上面再放一些姜丝,水开后,上锅蒸8分钟。
6、蒸好之后倒掉腥汤。
7、倒一些蒸鱼豉油。
8、放上葱丝,浇上热油。
9、鱼就做好了。
1、端正一种良好的一种心态,因为书法的学习绝不是一日之功,是一项长期,需要长期坚持,长期付诸努力。每一阶段的进步都需要付出,每个阶段的进步,都令你心满意足,使你更加积极进取。
2、准备好写字的工具,笔墨纸砚,就是文房四宝。还有选择一本自己喜欢的字帖,好多书法大家数不胜数。选择好字体以后就不要改了,经常变换字体不利于书法的学习。最好先练习楷书,打好基础,再谈行书,草书等等,没有楷书做基础,行书就会没有基础。
3、学而不思则罔思而不学则殆,这是孔子的一句话,希望你在学习的过程中慢慢体会其中的含义,临帖是必须的步骤,也是必要的方法,我也是网上学习,在网上寻找资料,没有三年五年的功夫,根本没有基础。练习三年五载后就会有一点基础,然后更进一步,更上一层楼。
4、如果有充足的时间做根基,那最后坚持每天临帖,一日练一日工,一日练十日松,没有连续性的坚持,手也形成不了记忆,只有长时间练习,收到肌肉就会形成记忆,慢慢的就会越写越好,越好越愿意写,这样良性循环,有益身心,有益于生活和工作。
5、练习一段时间后,就好进行比较,看看自己哪些字进步了,哪些字还需要勤加练习,这样找出不足之处,要把每个字掌握好,精神到处文章老,学问深时意气平。坐得住板凳,守得住寂寞,书法是考验一个人毅力、耐性的事情。
1、新课程改革,是一次深刻的改革,课程改革的成败关键在于教师,教师是课程改革的实施者,作为教师的我必须做好充分的准备,学习新课程改革理论,更新教学观念,迎接新课改的挑战。下面简单地回顾一下以前所做的一些英语教学工作。
2、创设各种情景,鼓励学生大胆地使用英语,对他们在学习过程中的失误和错误采取宽容的态度。
3、关注学生情感,创造民主、和谐的教学气氛。学生只有对自己、对英语及其文化有积极的情态,才能保持英语学习的动力并取得成绩,因此我努力创造宽松民主、和谐的教学空间。
4、加强对学生学习策略的指导,让他们在学习和适用的过程中逐步学会如何学习。新课程改革不是纸上谈兵,必须要与实践相结合,即将努力学习,积极进取,积极参与课程改革,在课改中不断学习,不断实践,不断反思,愿与新课程共同成长。