1)简述学前儿童艺术教育的功能.

　　学前儿童艺术教育的功能如下。

　　1、促进大脑开发：创意绘画创作过程中，右脑主控对物体轮廓的描绘，左脑主控对物体细节的处理。3-8岁儿童正处于大脑发育快速期，恰当的艺术训练对大脑适宜刺激，有助于大脑发育。

　　2、促进幼儿感觉统合:感觉统合失调会影响孩子的学习与认知，创意绘画创作引导孩子从视觉、听觉、嗅觉、运动感觉渠道观察物体，进行创作，从而促进感觉统和。

　　3、促进幼儿需要发展:良好的语言发展能使儿童成为有效率的问题解决者，艺术创作过程是孩子与自我对话的历程，有助于他们的学习与生活适应。

　　4、创造健全人格：创意绘画创作工程中，孩子可以学习自我控制，抒发情感和满足想像欲望。在孩子人格形成的初期，恰当的幼儿美术教育可以塑造健全人格。

　　2)确定学前儿童艺术教育目标的依据是什么?

　　1、科学情感和态度方面的目标：对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲；爱护动植物,关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。

　　2、科学方法和技能方面的教育目标：能够运用各种感官，动手动脑、探究问题；能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。

　　3、科学知识方面的教育目标：获取广泛的科学经验；在感性经验的基础上形成初级科学概念。

　　4、学前儿童科学教育年龄阶段目标：年龄阶段目标是根据学前儿童科学教育的总目标来制定的,既体现学前儿童各个不同年龄之间的差异性，又体现了各个年龄之间的连续性。5-6岁：能按照自己规定的不同标准对物体进行分类。4-5岁：能按照指定的标准对物体进行简单分类。3-4岁：能从一组物体中根据一个或两个特征，挑出物体，归入一类。

　　3)如何鉴别蚕丝被

　　1、看被套，看被套的边缘是否有拉链或开口，如果有可以很方便看到被胎的材质。

　　2、看燃烧反应，蚕丝的燃点很低，燃烧后很快就熄灭，燃烧时冒出的烟是白色的。并伴有燃烧毛发丝出的蛋白质焦味，烧后的灰末脆而易碎，手捏即成粉。

　　3、看漂白水实验反应：把蚕丝填充物浸泡在市面上的纯漂白水中，过几分钟后若填充物被完全溶化，则为正宗蚕丝。

　　4)生死狙击冒险觉醒技能在哪里

　　1、觉醒技能是人物角色自带的技能，在游戏中按“C”键使用。

　　2、不同技能造成的效果也不一样。使用技能时，人物短暂处于无敌状态，不受任何伤害和控制。但是注意，技能结束后人物的无敌效果会立即消失，因此被血厚攻高的怪物围住时要慎用技能。而且，技能使用后人物的移动状态会被清除。

　　3、生命值：与竞技下的标准相同，生命为0时玩家将阵亡。在战斗中可以通过各种方式回复生命值。

　　4、护盾值：在受到伤害时，护盾将代替生命值优先损耗(摔落伤害除外)，如果护盾值还有的话。在一段时间不受伤害后，护盾值将会缓慢回复(部分武器可以提高回复速度，还有武器可以缩短受到伤害后到开始回复护盾的时间)

　　5、物理强度：提升武器造成的物理伤害，每一点物理强度可以带来1%的武器物理伤害提升。

　　6、能量强度：提升武器造成的能量伤害，每一点能量强度可以带来1%的武器能量伤害提升。

　　5)教师寄语简短一句话

　　1、你已经站在了人生的起跑线上，为了实现心中的远大目标，你正努力拼搏着。成功属于不畏困难、勇往直前的人。相信自己!

　　2、有了百折不挠的精神，有了勇往直前的拼搏，你就能够在浩瀚的知识海洋中自由自在地遨游，并且能够到达胜利的彼岸!

　　3、你努力了，你就有了进步。你付出了，也就有了收获。愿你在学习中不断进步，愿你在成长中不断充实自己，愿欢声笑语永远伴随你精彩的人生。

　　4、勤学好问，踏实刻苦，好读深思，你已经掌握了许多好的学习方法。看到你学习的兴趣越来越浓，看到你已经取得的可喜成绩，我感到你已经拥有一个硕果累累的秋天。

　　5、你诚实、谦虚、纯朴、活泼，渴望取得更大进步。你是老师心目中的好孩子。老师期待着，你的明天更加灿烂辉煌!