1、原本乐器之王钢琴和乐器之后小提琴是最为难学的乐器,换句话说就是学得好的,有很好的前途,但由于学习以上两种乐器的人实在太多,由此不能凸显太多的优势,除非弹得真得很好很好。
2、那么,学习一些较冷门的乐器就比较合适了。例如说:琵琶、阮、扬琴、中提琴、大提琴、低音提琴、长笛等比较好。
1、钢琴
从生理学、心理学角度考虑,孩子在4、5岁以后,无论大脑的发育,还是注意力、认知能力、 理解力等方面都具备了良好的前提。
到了5岁,孩子的皮质细胞已大致分化完成,中枢神经系统更趋成熟,肌肉的发育也更加完善,这为学习钢琴提供了良好的生理条件。因此,通常认为女孩在4-5周岁,男孩在5-6周岁就可以开始学琴了。
2、小提琴
小提琴演奏是单手拿琴站立演奏,这对手及指头尚小、力量不够的3-4岁的宝宝来说过于勉强,因此在宝宝5-6岁骨骼发育较好,并具备基本的语言表达能力和理解能力时,学习小提琴比较适当。
但父母可以让宝宝在此之前做些准备:比如先接触一些简单的乐理知识,培养对音乐的兴趣,欣赏音乐、歌唱、识谱、舞蹈等。
3、萨克斯
萨克斯对手指动作的训练,十分有益于学习者大脑细胞的发育。呼吸用气锻炼肺活量。变化的触键使手指触感敏锐,倾听音乐使耳朵听觉灵敏,视谱演奏锻炼了视觉反应。脑、手、眼、耳的协调并用,在培养孩子 “ 一心多用 ” 的本领的同时还可以提高孩子的修养涵养以及自我控制能力。
4、小号
练习小号是一个痛苦的过程,用同样的时间,如果学习其他乐器那么你已经能够独奏一些曲子了,而小号完全是靠嘴劲在支撑,嘴劲的形成需要很长的时间,一般要5年左右才能形成比较固定的嘴形姿态。
所以说,这对于人来说是一个漫长的过程,家长要有一定的压迫性孩子才能够坚持下来,考虑孩子的身体和心理原因,建议当孩子到7岁就开始学,在结束小学课程上中学的时候就已经达到一定水平了。
1、学习钢琴或电子琴是双目、双手的操作,这样有利于培养协调能力,可以开发两侧大脑的功能,特别是右脑。
2、首先,幼儿学习音乐并非是件易事,有些事情是需要家长认真去做的。如:在孩子学习音乐以前,家长可先为他们进行设计,帮助他们学习,这样做会使日后的学习更顺利更愉快。要让孩子多听音乐,培养他们喜欢音乐的习惯,经常使他们沉浸在音乐之中,能为将来其音乐的发展打下良好的基础。
3、从幼儿牙牙学语时就可教他唱歌,此刻尽管他还不会唱,但他已经开始注意你的歌声了,孩子会有意无意地进行着模仿。念童谣、打节奏;跟着音乐拍手、蹬脚、做跳跃等动作,都能培养孩子的节奏感。