（一）假如我是科学家作文

　　1、我们每个人长大后希望从事的职业各不相同，有的想成为一名救死扶伤的医生，有的想当一名保卫祖国的解放军战士，有的想成为保护人民的警察……而我最希望的，是成为一个造福人类的科学家。

　　2、假如我是科学家，我要发明“近视克星三件套”。

　　3、一是预防近视电脑。如今，小朋友们时时刻刻都会接触到电脑，但看多了电脑又很容易变成近视。有了我发明的这种电脑，大人们就再也不用担心了。为什么呢？因为这种电脑采用最新科技改变电脑辐射频率，将对视力有害的电脑辐射，转化为对人体有益的自然阳光，阳光不是从电脑屏幕上发射出来，而是通过电脑主机控制，让整个房间都处于自然阳光的沐浴下，经常使用，不仅不会伤害小朋友的视力，还有利于身体健康。

　　4、有的小朋友着急地问：“如果我的眼睛已经近视了怎么办呀？”别着急，我还会发明第二个法宝：治疗近视眼药水。眼药水里包含多种高科技精华成分，没有任何副作用。点第一种药水可以有效舒缓眼部晶状体；点第二种要睡则可以将眼睛的晶状体曲张度恢复到正常状态；点第三种就可以固化晶状体形态，恢复我们的正常视力了。

　　5、接下来，我还要发明一个好东西送给爱看书的小朋友们，那就是：阅读护眼板。阅读护眼板可以控制放大、缩小，把书放到上面后，它就自动开始计时。每满45分钟，它会自动把书本关上，伸出隐形手装置，帮小朋友做一次眼保健操，再带领小朋友进入三分钟的远视程序。三分钟一到，书本又会自动打开，小朋友又可以开始阅读了。

　　6、啊！真希望我能快快长大，用先进的科学技术造福人类，实现我的理想！让我们一起努力吧！

　　（二）孩子早恋怎么办？

　　1、要与孩子交流，家长和孩子交流，询问孩子的真实想法，孩子为什么早恋肯定对方有吸引孩子的地方，也许是家长管教太严了，孩子觉得心理有压力。

　　2、学校教育要到位：学校对于孩子的教育要循循善诱，不能总是一味地喊禁止早恋的口号，应该耐心地教导。

　　3、也许孩子是对对方的崇拜之情，因为懵懂的孩子这时可能并不清楚什么是爱。这时要让孩子明白什么是爱，什么是崇拜。

　　4、孩子早恋，说明孩子已经长大了，对于孩子的成长父母是要给予指导的，把把对孩子的引导变成一种爱的教育。

　　5、不打骂孩子：处于青春期叛逆时期的孩子，打骂恐怕起到的是反作用，父母可能忽略了孩子的内心，没有空陪伴孩子。可以多抽时间陪孩子。

　　6、用其他孩子学习成绩优异的典型事例来激励孩子在学习上取得好成绩。

　　（三）小学五年级的孩子早恋怎么办

　　1、先要做孩子的良师益友，不使矛盾激化。要用温和的态度去面对这件事情。

　　2、需要做细致的调查，搞清楚孩子早恋的主要原因。并且要把家庭营造成一个温馨、和睦的乐园,让孩子有安全感。

　　3、积极与孩子进行情感交流。 不要一开口就问学习，要询问孩子的兴趣爱好。

　　4、与学校保持联系，发现孩子早恋，家长既不能太过放松，也不要难为情。要及时与学校保持密切配合，放下面子，配合老师。

　　5、如果问题严重，以上方法均不见效，可以带孩子做一个心理测评。心理老师根据孩子的具体情况找出症结所在，并且制定针对性方案。

　　（四）电脑进去bios后按键盘没反应

　　1、第一步：进入bios-在开机瞬间进入bios，不同的电脑进入bios的按键都不相同，主要看什么牌子的电脑，可以上网查下按什么健进入bios。

　　2、第二步：选择Intergrated Peripherals-上下健选择Intergrated Peripherals然后回车。

　　3、第三步：找到带USB字样的选项-在Intergrated Peripherals下找到带有USB字样的选择。

　　4、第四步：找到带USB选项后按回车键选择Enabled-找到USB选项之后挨个按回车键然后选择Enabled开启。

　　5、第五步：F10保存后离开-开启之后记得按F10保存，然后重启电脑就可以了。

　　（五）假如我是校长

　　1、假如我是校长，我一定要建立一个优良的学习环境，供同学们学习。假如我是校长，我不会总是把家庭作业一个劲地加多，我知道，同学们的老师和父母都希望自己的儿女能成为“有用之才”，可是，成为“有用之才”也不一定要整天读书写字。我只要同学们回到家后复习和预习一下学习内容，然后做一做课后试题就可以了。假如我是校长，我不会让课堂死气沉沉的，以前都是老师在上面讲，学生在下面拼命地做笔记。我要让课堂气氛活跃起来，鼓励同学积极回答问题，不懂可以举手提问老师，不用做笔记，还可以在老师讲完后讨论一下课题，同时向老师请教。

　　2、我认为，这样，同学们才会觉得这个课堂是“活”的。假如我是校长，我要利用双休日带同学们到大自然中游玩，让他们领略到大自然的神奇。我还要带他们到树林里野炊，自己找柴火做饭，学会“自己的事情自己做”，不要总做一只只会依靠别人的小鸟。

　　3、假如我是校长，下课后，我不会让同学们“窝”在教室里听着老师“口水四溅”。我要让同学们利用下课时间活动一下身心，玩一玩游戏，做一做运动，这对同学们的成长也是很有帮助的。假如我是校长，我不要求同学们考多少分，只要他们尽力了就行，同学们是不可能次次都考100分的。即使考差了，我也不会怪他们，一次失败不等于永远都会失败。对那些因考不好而伤心的同学，我会耐心地开导他们，让他们恢复信心，从失败中找到原因。假如我是校长，我会常组织一些小竞赛，例如“知识竞赛”、“篮球竞赛”、“故事竞赛”，让同学们学会竞争，在竞争中充分发挥自己的能力。因为不仅仅要学习好，其他方面也要发展好，这样才能做到全面发展。假如我是校长，我一定要让同学们在美好的学习环境中茁壮成长！