1、我的学校,非常美丽。快来看看吧!校园虽然不大,但干净整洁。一进大门,一个宽阔的操场就呈现在面前,操场的每个角落都盛开着一束束美丽鲜艳、姹紫嫣红的花朵,犹如一个花园。
2、操场的东面有个庄严的升旗台,五星红旗随风飘扬,旗杆在阳光的照射下闪闪发光。每当看见红旗,脑海就涌现出那些勇猛的战士,正因为他们的付出与牺牲,才有我们今天的快乐与幸福。格外引人注目的还属升旗台两旁的桂花树——春天长出嫩绿的叶子,把自己打扮成漂亮的姑娘;秋天就迫不及待地散发淡淡的清香,同学们可喜欢围着它玩耍嬉戏了。
3、操场的南面种着好几棵高大的梧桐树,它们排着整齐的队伍,就像一位位威武的战士,在守护着家园。梧桐树的叶子如小鸭子的`脚掌一般,可爱极了!茂密的树叶下面坐落着一个大花坛,花坛里正开着五颜六色,千姿百态的花朵,它们白的似雪,红的似火,粉的似霞……又似乎在花坛妈妈的怀抱里欢乐地唱歌跳舞,真是热闹。
4、操场的西面矗立着图书馆,这里收藏着许许多多,古今中外的书籍。我们可以在这里尽情地吸取知识的养分,每当我们打开一本本书,就像着了魔法一样被深深地迷住,会随着书里面人物的神情、动作、语言等变化而流连忘返。所以,一到课余时间,图书馆里就人山人海,大家正在知识的海洋里尽情遨游呢!
5、操场的西北角屹立着一棵高大的雪松,它足足有四层楼那么高,它好比一把巨大的伞,又如一座绿色的宝塔。它一年四季苍翠欲滴,就像一位老爷爷在笑呵呵地看着我们快乐成长。
6、校园的景色绚丽多彩,真是美丽极了!我爱我的学校。
1、光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来,在学校领导的大力支持和直接领导下,在各科任老师和家长的积极配合和耐心帮助下,圆满地完成了教育教学工作任务,现将具体工作总结如下:
2、激发学生学习兴趣,提高学生语文素养:语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。在新课改的大背景中,学生的自主学习,培养学生的创新能力,已成为教师关注的热点,讨论、交流、探究等学习方式已成为课堂的主流。我在语文课堂教学中,力求做到让学生变得鲜活,让学生学得兴致盎然,使学生在语文学习中享受学习的乐趣,从而发展学生的语文素养。
3、重视朗读品评感悟,让课堂教学“活”起来:小学语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作,其语境描述的美妙,语言运用的精妙,思想表达的深邃,见解阐述的独到,都是引导学生感悟的重要内容。而由于课堂教学时间的有限,课文中的精彩之处没有可能引导学生一一感悟。为了使这些精彩给学生留下整体印象,我们可以在阅读中抓重点,引导学生对语言文字反复诵读,以悟出语言丰富的形象内涵,意义内涵,情感内涵。同时,让学生在感悟的基础上,引导学生居高临下地对课文进行品评,在品评中深化理解,升华认识,填补空白。
4、注重课内外结合:美国的一位教育家指出:“课堂的外延与课外的外延相等。以课堂学习为核心,能动地向学生的学校生活、家庭生活、社会生活等各个生活领域自然延伸和拓展,使课堂训练与课外行为训练形成有序、有趣、有力、有效的结合,取得语文教学的整体效益。”在课程改革实践中,我把语文教学的触角伸向了广阔的天地。通过这些收集与阅读,为深入理解课文内容奠定了基础。其次,重视丰富多彩的语文实践活动。此外,注意学科间的整合。让学生从不同角度,采用不同的途径获得知识,培养能力。
5、本学期我虽然尽了自己的责任和能力去完成了教学工作任务,也取得了一定的成绩,但预期的要求尚差甚远,今后我将继续加倍地努力工作,为全面提高学生的语文成绩而努力奋斗!
1、学英语没有什么诀窍,只要肯花时间就能学好。
2、小学阶段强调听、说领先,不必过份强调阅读和语法,但词汇和习语一定要背。三年级学生每天可分两次学,早上出门前不看书反复听CD或MP3,听10~15分钟。晚上不看书跟着CD或MP3读课文和单词,时间15~30分钟,尽量模仿CD上的读音,直到每课的课文和单词都能准确、流畅地背诵为止,会背的内容要经常复习,要认真完成老师布置的全部学习任务。
3、这种方法对付校内的英语是绰绰有余,隔天学一次都可以。现在公立学校的英语要求都较低,个人认为即使校内的英语学好了也没有什么用,最好超前多学一点,小学生记忆力好,时间相对多一些,是学习语言的黄金时间,小学把初中英语解决了,初中把高中的内容学完,到高中就可以为其他课程腾出宝贵的时间。
4、建议参加校外英语学习班,学习要求和方法是一样的,把晚上的学习时间增加一点即可。
1、跳绳主要用到的部位是手腕,而不是整个胳膊发力。跳起的高度不要太高,一般在跳起3至5厘米就可以,跳绳的过程中,呼吸要有一定的节奏。落地时需要稍微屈膝,这样可以缓冲一下落地对于膝盖的冲击。
2、跳绳的长度:单脚踩住绳,两端拉到胸口到肚脐眼的位置。
3、手上技术要点:两手上臂贴近身体,手腕用力。减少绳运行周长。
4、腿部技术要点:脚尖和前脚掌起跳落地,起跳高度不能太高以刚能过绳子最好,落地时膝盖微屈做缓冲。
5、站姿:身体挺直但不要僵硬,自然弯曲,两眼平视前方。
6、服装:最好穿运动服或轻便服装,穿软底布鞋或运动鞋。